主页 > 组建 > 经验交流 > 文章

经验分享:高中家长成长之路

经验分享:高中家长成长之路


  本次高考改革的依据是2014年9月3日的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发2014·35号),文中第(五)启动高考综合改革试点:

  1. 改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平

  考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

  2. 改革招生录取机制。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。

  3. 开展改革试点。按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序推进的原则,选择有条件的省(市)开展高考综合改革试点。及时调整充实、总结完善试点经验,切实通过综合改革,更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,增加学生的选择性,分散学生的考试压力,促进学生全面而有个性的发展。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。

  小学6年,主要学语文,数学,后来有了英语,科学,思想品德。初中,语文,数学,英语,科学,社会5科全面开火,语文、数学照旧很重要,英语难度加大,科学突然变得非常重要,中考分值150以上,社会弱化,中考分值80,还开卷考。高一,选课得从初中的科学和社会中选,初中科学涵盖物理、化学、生物,初中社会涵盖政治、历史、地理,技术以前没见过,是高中才出现的。如果只是选择理综或者文综,还好一点,以初中科学和社会成绩作为参考即可。现在,要把科学和社会打散成6个科目,再加上陌生的技术,共7科,选择其中3科主攻高考,共有35种选择,选哪个组合,确实难做决定。

  幸好,学校在选课之前,会提供一份各科历次考试的详细排名,这肯定是非常重要的参考。先去掉历次考试排名靠后的科目,再在剩下的科目中好中选优。如果刚好剩下3科,恭喜你,顺利过关。如果剩下超过3科,需要好中选优,还是要好好斟酌一番。碰到选课前某科还没有开课,没有考试成绩作为参考,只能瞎子摸象,自求多福吧。

相关阅读:

  1. 共产党应对风险挑战的经验启示
  2. 电视和网络视听文艺成就与经验
  3. 育检兴检强检的裕安经验
  4. 哲学社会科学的成就与经验
  5. “枫桥经验”在拉祜山乡落地生根
  6. 济南这些小区经验值得借鉴
  7. “枫桥经验”孵化警民互动新模式
  8. 网络视听文艺成就与经验
  9. 国企改革座谈会上交流经验
  10. 经验篇:能够上得起多大的当
返回顶部