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青少年喜爱的体育教育机构?

青少年喜爱的体育教育机构?


艺术体操这个项目是由生理学家、音乐老师、体育老师和舞蹈家共同发明的,我觉得体育的本质不是获得冠军,而是在争取冠军的路上获得了你想要的品质。家长送孩子去学任何体育项目或者做培训,都是希望孩子能够得到一些认可,而不是得到冠军才是优秀的。

艺术体操在中国是非常小众的女性项目,从一开始就刷掉了另外一半,就是男性。再加上体育在中国最初是专业体育,比如国家队、专业队,社会上不管是学校还是俱乐部,都觉得学的东西没用,也没办法去奥运会,也没有拿到冠军,所以市场一直没有被打开。

经过这么多年跟俄罗斯和美国的交流,我们发现学习任何一个体育项目,一定是对孩子身体、心理、精神、品质上的磨炼,要把这个东西研究出来。我的孩子学习艺术体操到现在,跟其他孩子有明显区别,第一是整体身体发育,四岁半看起来像六岁的孩子,甚至比一些小学一年级孩子更加挺拔和健壮,眼神透着自信。所以说,身体素质、运动机能都是可以从小培养的,这个机能会影响未来。我是一个女孩的妈妈,我最大的希望是两点。第一是孩子身体健康心理健康。第二是希望孩子漂亮,不是外表的漂亮,而是由内而外的自信,内外兼修。我现在在做的工作就是培养这样的女孩的最好办法。

二、根据加拿大LTAD模型,孩子运动的身心发展是有规律的,0到3岁要打造好的运动模式

当时决定要做儿童运动,去国外考察发现美国、德国和日本有非常多的基础体操课程,但是又不是让孩子在练习体操,有点像现在说的儿童体适能类,但又更加全面。

现在很多顶尖运动儿童教育类专家,运动类学者越来越多鼓励不要让孩子从小就开始参加专项运动,而是更多把孩子的运动素养塑造完成,一个是身体素质,一个是运动素质。根据加拿大LTAD模型,孩子运动的身心发展是有规律的,0到3岁要打造好的运动模式,有了运动模式才有动作技能,有了动作技能才能掌握基本运动技能,有了基本运动技能才能更好从事专项运动,以后可选择的运动品类也会更宽一些。

 

虽然属于运动品类,但我们自我定位一定是归属到教育品类里的,只要做教育就要有品质,而且我们觉得这个赛道非常长,所以前期在课程内容上花了很多心思,花了将近四年时间,积累了大几千个孩子的课程数据库视频。我们美国的合作公司有四万多个视频,他们是三十年一直在做一件事情,非常具有匠人精神,产品也好、运动器械也好,都是围绕让孩子感觉Fun和Play来开发的。

三、中国青少年培训,一半是孩子的体验,另外一半是家长的感受,要兼顾这两者去做产品

我们的Slogan是求索未来,用体育塑造人格,我们所做的所有培训都围绕素质教育。教育是非常需要耐心的事情,不是那么快的。我们的教师培训从2013年开始,今年是第六年,之前都是请欧洲教练来教,教了一段时间,学员说教得太深听不懂,后来我就总结了我们大学、中学、小学老师需要的内容,重新研发成我们自己能吸收的内容再教给他们。

青少年培训也是这样,中国青少年培训,一半是孩子的体验,另外一半是家长的感受,所以我们要兼顾这两者去做产品。我们青少年教学课程非常注重孩子的培训,对教练的要求是每个孩子都要当做自己的孩子去培养。还有一个是家长黏性,要了解家长真正需要什么,有的家长希望孩子减肥,有的说想把孩子的规矩调整一下,所以我们根据每个家长的需求去设计。课程看起来一样,但是教练对每个孩子会有不同。

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